妨碍了交往。有的家长反映，由于课间不能游戏，孩子朋友很少，一段时间下来只交到“两个朋友”——同桌和后桌。有的孩子甚至因为朋友少产生厌学情绪。社交活动不是成年人的专利，而是每一个社会人所必需的。缺少友情、温情、共情的校园，很容易培养出冰冷的“学习机器”。

课间10分钟取消后，小学生在厕所交朋友

在某所学校的课间10分钟期间，七成左右学生不出教室，即便是20分钟的大课间校园里也空空荡荡。

上小学四年级的晨晨告诉记者：“最喜欢在课间和同学玩一会，但老师要求课间不能大声喧哗，不能在楼道里闹腾，所以只能写会作业，或上个厕所，然后就到时间了。”

二年级的丁丁则说：“课间可以喝水、上厕所、在教室玩，但是不能跑不能闹。去走廊里追逐打闹更不行了，要是被检查员抓到就惨了，会扣分，还会被扣流动红旗。”

没有了课间休息，孩子不光运动不够，社交也变得困难。有家长发现发现孩子上学一个多月了，还不认识几个班里的同学，更别说交到朋友。

不过上有政策下有对策，孩子也有孩子的办法。

因为课间只有去厕所才能离开教室，很多孩子下课必去厕所打卡一圈。如果在厕所冷不丁遇到幼儿园好朋友更是激动。渐渐地，厕所成了小学生们的聚会场所。

北京的一位学生家长小林（化名）说，儿子告诉她，自己的很多朋友都是在厕所结识的，班级里不让说话，他们会约着同学一起上厕所。在厕所里聊天，玩游戏，还有在厕所偷吃零食的。

小林最近经常在孩子书包里面发现“来历不明”的零食，问了一下才知道，是在厕所里用纸飞机和同学换的。

厕所里这么热闹了，学校知道吗？答案是肯定的。

三年级的梓天（化名）回家和爸妈高兴地汇报，他当上班级干部了。家长一问才知道，孩子最近喜提“所长”，主要任务是在课间在男厕所抓上完厕所不及时回教室的同学。