心理学博士、教授骆宏认为， “双减”政策不仅是减轻学生学业的压力，更大的意义在于培养人才的理念要发生转变。我们要回归“以人为本”，顺应孩子的身心自然发展规律。

“家长们首先要学会反思，培养孩子的初衷是什么？”骆宏发表了自己的观点，“ 一个人的一生能够实现幸福和快乐，这才是金不换的最大财富 ，家长们不妨鼓励孩子做一个幸福的普通人。”

“只有不知变通的家长，没有顽固不化的孩子。我们相信 和 孩子一起携手，会有一个更好的未来。”