671987：悲哀 中国学生想象力倒数第一 创造力倒数第五

    “在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象？”这是重庆市三届人大常委会第二十次会议昨日分组审议《重庆市义务教育条例（草案）》（简称草案）时，重庆市人大常委会副主任、市总工会主席胡健康发出的感慨。

    著名教育家、武汉大学原校长刘道玉此前曾表示，中国孩子的想象力状况令科学界忧虑，“一考定终身”的应试教育严重束缚了学生的想象力和创造力，中国教育的解放必须从解放孩子的好奇心开始。

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网民观点：

南望王八61年：全球调查，就等于是外国人说的。

西湖小飞：就凭中国人这么崇尚头衔就知道为啥会出现这种结果了。不知道耶鲁校长会不会动辄给自己前面加个教育家，还“著名”。

nowonder：下午翻看《美国课本》，就是美国的中学生教材，我翻看的是语文教材，先是英文，然后是中文注释。第一课是哥伦布的航海日志。让我非常吃惊的是，课文后面启发小孩思考的问题是：如果有梦想，就一定能实现。但是实现航海这样的梦想，是需要资金的支持的，所以，哥伦布在航海日志中，突出了本地的资源可以挖掘。如果你要给支持你的资助者写信，你会怎么写？怎么说服你的资助者？哥伦布并没有突出这块土地的美丽，而是突出了繁盛富饶。作文题目是：想象你在哥伦布的这个岛屿上，想象热带岛屿的风光，动物和植物，写一篇哥伦布游记。

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