2.整理

①学会系红领巾和洗红领巾；

②起床后整理自己床铺，帮助家人折叠衣物；

③收纳玩具，整理学习用品，收拾书包、书桌（柜、抽屉）；

④积攒压岁钱

3.饮食

①洗水果、蔬菜；

②学会刨水果皮、剥鸡蛋、剥虾壳；

③制作简单饮品

创意小达人

4.农活

①学会在家人陪同下去菜场或超市购物；

②学会养护1～2种植物或1～2种小动物；

5.手工

①学会纸工等1～2项传统工艺制作，如折纸、剪纸

②制作节日卡、小礼物表达爱心谢意

家庭小帮手

①饭前主动为家人摆碗筷和盛饭，饭后自行收拾碗筷放入水槽；

②帮助家长收取快递；

③主动接待客人并泡茶水，主动为他人扶门；

④进出门与长辈打招呼，如遇险情及时寻求帮助或拨打119、110

三四年级

生活小当家

1.卫生

①学会剪指甲；

②学会系鞋带，清洗自己的鞋袜、内衣和书包；

③正确使用卫生工具，分类投放垃圾；

④公共场所自觉做好个人健康防护

2.整理

①整理个人物品及房间；

②根据季节变化整理当季衣物，根据天气变化及时增减衣物；

③合理选择衣架晾晒衣物，保持适当距离，并及时收取；

④在家人指导下学会记账存储，知晓防骗和自我保护

3.饮食

①学会切菜、削水果皮；

②学会做凉拌菜和水果拼盘；

③学会加热馒头、包子，包馄饨、水饺，煮鸡蛋（羹）、水饺

4.器具

①学会使用电水壶、电饭煲、吹风机、吸尘器等小家电；

②学会使用洗衣机分类清洗衣物

③践行节电节能

创意小达人

5.农活

①尝试自己独立购物

②主动照料家中的植物或小动物

6.手工

①学会纸工、泥工、木工、布艺、编织等1～2项传统工艺制作，如自制窗花、小灯笼、香袋

②学会小礼品包装与美化装饰

7.数智

学会正确使用电子产品上网

家庭小帮手

①每周为家长做1次早餐；

②帮家人分担家务活

③设计生日活动

五六年级

生活小当家

1.卫生

①与家人共同完成家庭大扫除；

②长发女生自己洗头；

③学会清洁灶台和厨具；

④学会使用工具清洁卫生间

2.整理

①定期整理取舍物品，合理利用家居空间；

②学会整理自己的衣被和换洗枕头、床单、被套；

③学会循环使用废旧物品变废为宝；

④学会计算家庭开支情况，有计划、合理使用压岁钱，参与家庭理财

3.饮食

①初步了解食品安全常识和营养搭配；

②学会简单烘焙；

③学会烹制一荤一素一汤或两道当地传统菜肴、特色美食

4.器具

①学会阅读说明书并规范使用常用家电；

②协同家人清理冰箱；

③学会使用螺丝刀、老虎钳等五金工具进行简单维修

创意小达人

5.农活

①参与家庭日常购物或当地农忙活动；

②种植养护1～2种常见果蔬花草或饲养1～2种常见家畜

6.手工

①学会缝扣子、搭帐篷；

②学会陶艺、纸工、布艺、编织、印染、皮影、木版画等1～2项传统工艺制作，如自制风筝、编制中国结

③学会制作和使用木质七巧板、孔明灯、音乐小门铃、音乐贺卡

7.数智

在家长指导下学会电子支付

家庭小帮手

①每月为家人做1顿晚餐；

②学会照顾生病家人的饮食起居；

③参与策划1次家庭出行活动；

④主动参与社区公益活动，如利用空闲时间到周边养老院陪伴老人

2.整理

①学会分类整理换季衣物，掌握不同材质的清洗保养技能；

②外出远行时独立完成行李箱整理与收纳；

③参与制订家庭居室、环境美化方案并参与相关劳动

3.饮食

①按照家庭特点和营养科学，每季度为家庭设计1次一日三餐食谱，并独立完成3～4道菜的制作；

②学会做2种家乡小吃，为家庭展示自己的厨艺；

③组织1场家庭聚会活动，设计好采购计划并独立完成采购、烹饪任务

4.器具

①正确使用家庭常用电器，掌握拆卸、清洗、安装技能，如清洗空调滤网、电风扇、饮水机、吸尘器等；

②掌握木工、金工、电工等基本技术，简单维修家用器具

③更换简易灯泡、水龙头、煤气灶电池

创意小能手

5.农活

利用家庭阳台、窗台、院子等空间，进行种植或养殖

6.手工

①熟练掌握1～2项手工技能，并成为爱好特长；

②用自己擅长的手工技能，为边远地区同龄伙伴或有需要的人们制作节日小礼物

7.工业

就近走访调研，了解生产状况，体验劳动过程

8.数智

①制作1件科技小发明作品

②知晓专利申请、知识产权基本常识，并能初步践行

家庭小主人

9.服务

①陪伴及照顾家中长辈，会使用家庭配备的急救包；

②独立策划1次家乡研学旅行路线、住宿等设计，并使用软件制作展示；

③主动到第二课堂等基地、场馆，当一回小小讲解员

10.公益

①积极参与家庭所在社区的环境保护志愿者活动；

②定期参加社区助残、敬老、扶弱等活动；

③参与同龄人结对帮扶活动

生产劳动

①利用已有材料帮助家庭栽培阳台、庭院绿色蔬菜、花木等；

②了解本地非物质文化遗产，学会制作1项非遗文化物品；

③了解父母职业特性，走近父母工作岗位，用手机、相机等器材进行拍摄，剪辑制作短视频与同学分享

服务性劳动

①学会心肺复苏、海姆利克腹部冲击法等应急救援技能，熟悉了解周边医疗救助系统；

②能够选、赠物品，并知晓馈赠礼仪；

③为社区内有需要帮助的孤寡老人、残疾人、留守儿童等提供志愿服务

2年级

日常生活劳动

①记录整理家长一周来的家务劳动，选择承担并长期坚持其中3项日常劳动；

②掌握基本烘焙技术，休息日为家人准备1份可口的早餐；

③参与设计配置智能家居

生产劳动

①熟悉并正确运用基本五金工具，拆装清理床柜等大型家具；

②拆装清洁台式电脑；

③学习一种新技术、新工艺，实习体验一种新产品的生产全过程

服务性劳动

①了解当地著名风景名胜，能够为外地亲朋好友作基本介绍或陪同游览；

②使用软件设计制作家庭纪念册，帮助社区进行统计或设计制作宣传视频；

③参与社区公共区域卫生打扫、绿化修剪、简单修理服务等劳动

3年级

日常生活劳动

①深度参与家庭清洁、美化劳动，帮助家庭洗涤大件物品；

②了解家庭经济状况，协助家长完成水费、电费、物业等费用的线下或线上缴纳工作；

③设计制作1个设备或装置，解决生活中的一个小问题，或利用个人零花钱，完成1项简单家居修缮项目

生产劳动

①设计制作声控电风扇，或编写智能计算器，或通过3D打印机智造1件劳动产品；

②走访了解家乡主要产业结构，学会介绍当地特色支柱产业发展情况；

③走访当地人才市场，了解人才求职方式和要求，编制1份自我应聘简历

服务性劳动

①参加社区志愿服务；

②跟踪寻访1位劳模、优秀工匠、技能大师或农耕好手，参与1天的全过程劳动，生动地介绍他们的感人故事；

③熟悉当地人文环境，设计与制作文创产品，用义卖所得参与慈善活动