没有围墙的大学 讲座，一直被认为是大学思想的核心，是大师们精髓的体现。  搜狐的名校公开课页面  优酷网上，标签“公开课”的视频有将近20000个 “如果你还没有听说过‘国外名校大学开放课程’，那么你已经‘OUT’了。”近日，网络上一段段国外名校的公开课成为了炙手可热、点击量超高的人气视频。 MIT的开放课程计划是这样的：用10年时间，把MIT几乎全部的、在教学实践中使用的、总共2000多门课程的资料制作成网络课件，分批放在互联网上，供全球任何地方的任何学习者免费使用。 这所赫赫有名的美国“常青藤”名校，在全球学子向往的高校金字塔中，排在顶尖的那一层中。每年全球1万多的申请者中，只有1000余人能得偿所愿，同时还要交纳不菲学费。可以想见，MIT的每一堂课程，其“含金量”有多高。 除了MIT，在美国已经有20多所大学加入这个行列，包括卡内基梅隆大学、斯坦福大学、杜克大学、哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、华盛顿大学、加州大学伯克利分校、犹他州州立大学、普渡大学等等；在欧洲，自2006年始启动了英国开放大学的“开放学习”计划等三个开放教育资源实践项目，我们看到了剑桥、牛津等再熟悉不过的名字；在日本，已经有16所大学公开了部分课程，其中包括东京理工大学、东京大学、北海道大学等著名高校；在中国台湾，已有14所大学公开了其课程。此外，在阿富汗、澳大利亚、奥地利、巴西、加拿大……也都不同程度地推出了相应的开放式课程，它们有的是拿出本校最拿手的课程，有的是将图书馆的一些资源开放。 这类名校公开课的课程琳琅满目，它们涉及到了社会科学的各个领域，经济学、社会学、伦理学、心理学、管理学、计算机、数学、物理、化学、生物、医学等几乎所有的学科门类，其中包括对经济管理院校形成挑战的《经济学》、《金融市场》等等。据了解，目前已有50所世界一流大学在学校的官方网站上提供可免费下载的公共开放课程，仅耶鲁大学一所就有超过2000门课程。 而且这样的开放还在不断继续，这些名校打破围墙桎梏，不断地借助着互联网影响全世界向往知识的人们。  网易的公开课页面还结合了时下最流行的微博 在最早引入国外公开课视频的搜狐网上，哈佛大学的《公正：该如何做是好》被点击播放了769637次；耶鲁大学的《博弈论》为491744次；《基础物理》有134575次；MIT的《微积分重点》也达到了137508次…… 同样是10年前的2001年7月9日，中央电视台一档旨在建构时代常识，享受智慧人生，选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题，追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动的栏目开播，内容涉及文化、生物、医学、经济等各个方面，多以文化题材为主，较多涉及中国历史、中国文化。 《百家讲坛》一办就是10年，截至2006年10月，已播出1000余期。“汇集百家学养，追慕大师风范，平和开放的胸襟，通向大众的桥梁。”本着这样的做法，央视把大师们从课堂上请到了电银幕前，将历史和文化搬到了大众面前。 就在我们杭州，浙江大学、中国美术学院、浙江工业大学等高校也一直在“悄悄”努力。“我们的讲座都会提前几天在学校官方网站上有公告。”浙江大学的周炜老师这样说到，“基本上所有的学术讲座信息都会有。” 浙江工业大学的孙江丽老师清楚地记得2007年Google副总裁李开复博士来学校做报告时的情形，“我们很早就在校网上发布公告，还在几个校区张贴了宣传海报。报告当天体育馆里来了很多人，两侧都坐了不少。” 不光是学校的网站上有这一类信息，豆瓣网上各种读书小组也是异常活跃。随着公开课的流行，公开课小组在视频专区上线不到一周便达到了2000名人数上限，很快开辟了第二小组。 一家公关公司的员工赵星创立了“每天早起一小时，网络课程天天上”小组，坚持要一个班长出来带领学习，每天只允许学习20分钟课程，“这个20分钟不是随便要求的，是我们经过一定量的人工实验和研究做出来的。” 不得不说，网络的迅猛发展正在逐步打破教室和校园的围墙，从信息获得到内容分享，“我们会对一些名人的讲座进行视频录制，然后上传到学校官网上，供大家观看。”孙老师介绍到。 | 
