今年是中国抗日战争胜利70周年。然而，如今很多孩子不知道抗日战争了，满脑子全是日本动漫。调查发现，全区中小学爱国主义教育第二课堂活动开展不够普遍：有的初高中学校没有设置国防教育专题课程；有的初中军训开展得不到位等等；适龄青年参军多将当兵作为谋生手段和就业途径，很少与国防联系起来。

中国现在的GDP已经接近世界第二位了。专家指出，未来主流社会除了应该是一个物质极其丰富、法制非常健全的社会，更应该是一个激荡着阳刚之气和高扬爱国主义主旋律的时代。

为此，建议市委、市政府要切实重视学生的爱国主义教育，开展系列活动，并将检查与学校考核等相结合。

1．以重要节庆日、纪念日、重大事件为契机，开展喜闻乐见的主题教育活动，或开展内容丰富、形式活泼的宣传教育活动。

2．将爱国主义教育贯穿到中小学生的日常学习和生活之中，形成一套完整教育机制。发挥革命英模人物作用，深入中小学校做革命传统教育报告；抓住爱国主义教育基地等阵地开展爱国教育活动；培养中小学生的公民意识和社会责任感；针对年龄特点，定期组织学生观看积极上进的红色影片；图书馆开设爱国主义教育专区。

3．充分利用好烈士陵园，在中小学开展祭奠革命英烈的爱国主义教育活动。中小学校与烈属、光荣院结成帮扶对子，利用节假日定期到光荣院打扫卫生。

4．广泛宣传国防教育与历史教育，结合地域特色，组织出版《杭州英烈传》、等书籍，列为各中小学校乡土教材。梳理英雄人物事迹，既是对英灵的缅怀，也是对当代青少年进行爱国主义教育的最好教材。