在今年的春节联欢晚会上，一个7岁的小女孩背诵百家姓的节目引起了不少人的关注，不少人质疑这个节目存在不良导向。有的网友还联想到现在幼儿园小学化的问题，问说：让孩子提前上学到底好不好？学前教育到底该怎么教，是不是就是提前认字呢？其实这些问题问得非常好，它就是学前教育非常关键性的问题。

    提前上学好不好

    关于要不要让孩子提前上学，的确现在是有很多家长这么想，能够让孩子早上学，早毕业，早就业可以减轻一些负担。我觉得这个问题也不能一刀切，还是要客观地看待。据国内的专业机构的调查，入园以后学业非常理想的还是不高，只有40%，不理想的有56%，这是一个。另外一个，我们从专业的角度来看，主要是看人的发展，生理和心理的发展，也就是说不满学龄的孩子他的提前入学的话，他的生理和心理发展不成熟，他大脑的重量和神经，高级神经的发展还不是很成熟，这个时候，大脑的兴奋和抑制还不是很强，所以如果说很高强度的学习给孩子的话会给孩子压力过大，所以家长要思考这个问题，如果一个自控力不太好的孩子，很难坚持坐住40分钟一节课，都是有一定难度的、很辛苦的。从儿童的思维来看，孩子的思维是非常特别的，他跟成人是不一样的，逻辑思维一般我们从心理学角度讲，要到大班才出现。很正规的学习就是要到小学以后，这是比较合适的。比如说手眼协调能力，比如说识字的能力，大脑对小肌肉的控制在大班的时候也还不是最好，所以，长时间地让孩子写字也不是很合适，由于生理和心理的发展不成熟，提前被俘上学的压力不是很合适，当然不能一刀切，如果孩子的心智发展水平比较好，那也可以另当别论。

    提前识字必要吗

    关于幼儿园到底要怎么教，要不要提前识字这个问题，我想跟刚才的文字是紧密的联系在一起，其实我们大家都知道，不需要把小学学习的东西搬到幼儿园来，比如说拼音、识字，到了小学完全来得及，因为幼儿阶段有幼儿阶段必须完成的事，应该把这个阶段做的事做好。幼儿阶段有一些关键期，这个很多网友都知道，这些关键期我们要关注，要特别地加以培养。怎么教，教什么，这也是网友很关心的问题，我觉得怎么教，首先幼儿教育更多地顺其自然，科学引导，这是很重要的，首先要尊重孩子的兴趣和个人爱好，然后玩喜欢的玩具，干喜欢的事，不是去学习最重要的，而是玩游戏，干喜欢的事，在这里面家长还是要适当地引导和控制，不是随便孩子玩，不引导不控制，这也不对。教什么呢？很多网友也知道，现在在幼儿教育的这个阶段，因为有关键期，有儿童心理发展不成熟，这是人生发展的基础阶段，所以我们更多地要关注素质和能力的培养。知识不是基础，素质能力才是基础，素质培养里面，我们可以分心理素质、身体素质、社会素质。比如说一个孩子我们可以关注他的认知水平，很聪明，懂很多，然后人格发展很完善，然后他有很好的生活习惯。在身体素质上，比如说他遗传，另外有很好的营养，动作发展非常到位，这也是幼儿期间要关注的。

    比如说在社会性方面，孩子要有良好的自我意识，认识自己是怎样的人，然后很有信心、很有自信、很愿意跟人家交往，同时又有社会的公德，这些都是人生非常基础的素质。所以非常基础的东西，它可以帮助孩子走完一生，我觉得网友的问题很好，总之，幼儿阶段各方面都不是很成熟，所以我们也不要急于求成，让孩子更多地玩游戏。更注意的孩子自我意识的培养。我们幼儿园的家长还是热衷于让孩子上各种类的培训班，刚才这个家长提的问题不仅关注了培训班的问题，他还关注到培训班和综合能力、综合素质培养的问题，我觉得这个问题已经进一步了，这是一个很好的问题。

    上培训班需要处理好的几个问题

    一个是数量：这个很多家长都明白，肯定不宜太多。首先孩子确实累是一个问题，其次是有些家长很忙，觉得上了培训班，孩子在那里，他还有点空间可以做事情。在家里也是看看电视，还不如上培训班。但是这里我还想提一点，培训班大多是以知识和技能的培训为主，这一点一定要搞清楚，知识和幼儿教育是幼儿园培养的一个方面，它不是幼儿能够培养的全部。培训班还是集体教育为主。所以我们觉得，选择太多的话，孩子和家长在一起的亲子时间就相对少了。

    另外一个，培训班培训的那些东西是以知识技能为主的，儿童综合素质发展还有很多能力，自信心、责任感、主动性，这些东西怎么办呢？培训班是解决不了问题的，还是要靠家长和幼儿园，所以综合素质能力的培养仅仅靠上培训班是不全面的。

    孩子的兴趣需要引导

    孩子的兴趣是很随机的，有时候根本就不是兴趣，所以兴趣要引导，家长还是要坚持去引导的，不可以报什么就是什么。

    还有一个知识和技能培养的这种班级，是需要时间的，需要意志力的。比如说你弹钢琴，不是你今天弹，明天不弹，像这些选了之后，其他项目要少选。如果你这里也选，那里也选，量太大了。有些相对轻松一点，孩子可以以相对轻松的方式完成，多学几项问题也不大。

    还要特别强调，选了就要鼓励孩子坚持，为什么要这样说呢，现在有的家长认为，我上培训班是让孩子玩玩的，把这点时间占满就好了。我觉得不是这样，既然选择了，就要充分发挥培训班的作用，同时你会让他认真地学，认真地学是一种态度，孩子在认真的学习，这个过程中交往能力也要发挥到极致。还有一个就是坚持，很多家长说，意识里的培养是让他去受苦，这是不对的。比如说你在学钢琴，钢琴是技能，弹着弹着就很累，这需要意志力，也需要培养。我觉得如果选择了就希望孩子坚持地学下去，而不要让他们随便。这是我的观点。

    最后还有一个观点，能力素质靠培训班完成是绝对不够的，我觉得首先能力素质是多种多样的，在这里要讲完能力素质培养是不可能的。但有一个要注意的问题，能力素质的培养一定是在日常的生活中，在孩子很自然的状况下，并不需要像幼儿园那样的培养。比如说你天天跟孩子在一起，其实就是一种情感的满足，你关爱孩子就有情感的力量。还有你天天跟孩子散步，除了给予亲情之外，还可以培养孩子的坚持性，还可以在路上锻炼孩子的身体和教养能力，这些东西对孩子都是有帮助的，这一点非常重要。